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                我国高校图书馆科学数据管理服务探讨

                作者:未知

                  关键词:高校图书馆;科学数据;管理服务
                  摘 要:文章结合高校图书馆科学数据的研究现状,对武汉大学图书馆、复旦大学图书馆、北京大学图书馆等单位的@科学数据实践现久久都不回答状进行了调查,总结了其特点与不足,提出了科学数据的管理服务措施,以期为我国高校图书馆科学数据的管理服务提供借鉴与参考。
                  中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)04-0049-03
                  1 背景
                   科学数据,又称科研数据,是指不由心下疑惑人们在研究、生产、管理等活动中产生的试验、调查、观测等原始ξ 数据,是人们这让我心里很感动根据具体的需求加工生成的数据产品和信息。科学数据是有关科研成果的重要数据,涉及的范围非常广,包含的内容十分丰富。信息时代,科学数据具有重要作用,能为科学研究♀和科技发展提供支持。随着科学技术的发展,科研数据越来越想吐血也吐不出来多,内容越来越丰富,带来的影响也越来越大。科学数据呈指数级增长,给高校图书馆的数据管理和服务工作带来了挑战。近年来,随着开放获取运动在国际学术界、出版界、信息传播界和图书情报界柚子拌梨大规模迅速兴起,很多科学数据实现了开放获取,促进了科学︼数据资源的共享,为科研人员快速获取数据提供了便利。因此,科学数据管理成为大数据环眼神境下高校图书馆新的业务发展方向。
                  2 高校图书馆科学数据管理服务研究现状
                   高校图书馆是科学数据管理服务的主要阵地,研究成果颇丰。董兰军认为我国图书馆科学数据服务人员应具备良好的素质》、完善的知识结构保卫处及高超的智能结构,并提出了科学数据服务人才的培养路径,为我国高校培养科研数据服务人才提供了参考与借鉴。刘玉敏、张群对美国常春藤高校图书馆和我国“211工程”高校图书馆的科学数据服务现状进行了调研和对比分析,建议丧失中突然冲出一个身影我国高校图书馆应该借鉴美国的先进理念和方法,提出了图书馆开展科学数▃据服务的若干对策;梳理了科学数据素养的概念及内涵,分析了国内外研少年究生科学数据素养教育的现状及教育模式,提出了高校图书馆应构建完善的科学数据素养教育创新体系,以彰显图书馆在E-Science环境下的新使命和新价值;在总结国内外高校图╱书馆科研数据素不是养教育研究与实践的基础上,以系统论、协同论为理论基础,构建了高校图书馆科学数据素养教育体系5W立体模型,以期推动高校图书馆实现从信息中心到科学数据中心的转型。
                  王翠萍等对美国、英国与澳』大利亚的五所高校图书馆进行了调查分析,介绍了其经验及对我国高想到该不会是吃醋校图书馆开展科学数据服↑务的启示,如注重科学数据获取与再利用,开书展多样化的科学数据管理培训,保护科学数据知识产权,尊重科研伦理等。张艳菊总结了目前高校图书馆科学数据的相关研究前沿和具体实践,分析了E-Science环境下高校图书馆科学数据共享的需求问题,并在此『基础上从数据研发、数据归集和数据使用三个层面对科学数据共享模式进感觉似乎刚才对石千山说话就跟与死人说话一般行了论述,指出了其发展趋势。李志芳以iSchool联盟中的26所高校图书馆为调查对象,介绍了其科研数据管理服务情况,总结了国外iSchool联盟高校图书馆科研数据的管理经验。陈媛媛等从理〓论、实践、政策和教育种着麦子四个方面对国内外高校图书馆的科研数据服务情况进行了对比分析,总结了利用生命周期模型和需求︽评估方法的主要研究成果,从不同国我就没钱还组织家、地区的科研数据服务与面向各学科领域的科研数据服务两方面进行了归纳总结。陈和在概述我国科学数据知识库建设现状的基础上,对构建科学数据知识库所属范畴、科学数据管〓理政策、元数木成三据方案、科学数据获取、系统平台选择、馆员素养与能力等关键问题进行了梳理,为我国高校图书馆提供了借鉴与参考。周力虹等分析了我国高校图书馆科研数据管理服▲务存在的问题,如缺少服务计划、服务方式单一愣了一会、网页说明和建议内容单薄及馆员咨询内容有◣限等,提出了丰富服务内容你不知道啊、拓宽服务途径、制订服务计划等对策。杨文建等介绍了目前国外高校图书馆开展科研数据服务的内容,以及对我国高校图书馆开展科学数据服↑务的启示,以期推动我国科研数据管理理论研究与实践工作的发反而像个老人一般一步一步缓慢展。王婷婷介绍了军队院校图书馆科学数据的价值鉴定方法、标准规范体系框架及科学数据在服务领域的实践应用情况。
                  关芳等从高校图书馆科学数〒据服务的角度出发,以科学数据服务影一笑响用户感知评价的因素为因子,采用结→构方程模型方法研究了影响因素之间的关系及对那样用户感知的影响。孙继周介绍了高校图书馆的科学数据管理内容,如科学数据描述、组织、关联集成等。李爱国等对我国高校图书馆科学数据服务的现状进行了调查卐与分析,提出了高校图书馆开展科学数据服务的措施,如构建全我等闻讯过去一看面系统的教育培训体系,建设交互集成数据服务平台,采取多方协同发展的管理机制,加强人员队伍和组织机构建设等,指出了科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的新契机。黄如花等对国外◆高校图书馆科学数据验证从刚刚进入补天阁的成功案例进行了研究,提出了拓宽科学数据验证业务的途径。邓李君等分析了国内外高校↙图书馆科学数据的研究现状,介绍了我傲世九重天如何国高校图书馆科学数据素养教育存在的不足。邓李君还认为,高校图书馆基于数据素养教育进行服务转型,可采取创新服务模式、建设特色数据资源库、营造数据素养⌒教育环境等对策。张娟从存今日貌似咱们爷儿俩才是第一次见面吧儲、管理等方面介绍了图书馆科学数据服务的内容,提出了我国高校图书馆开展科学数据服务的建议。
                  3 我国高校图书馆科学数据管理服务实践现状
                  3.1 我国Ψ 高校图书馆的科学数据管理
                   高校图书馆科学数据管理的内容主要包括科学数据管理计他只会冷眼旁观之后拍拍屁股潇洒离去划制订、数据整理和清理、数据备㊣ 份和存储、数据保存、数据发布、数据关联与控制、数据导航和检索、数据分析和可视化、数据引用等。目前,我国高校图书馆科学数据管理服务整体处于起步阶段。我↓国一些高校图书馆积极开展科学数据管理服务,构建了服两人惊魂甫定务平台,如武汉大学图书馆的高校科学数据共享平台、复旦大学图书馆的复旦大学社会科学数据研究中心、北京大学图书馆的北京大学开放研究数据平台等。这些平台均具备以∞下功能:一是`天科学数据整理。北京大学开放研究数据平台、复旦大学社会科学数据平①台出台了若干科学数据组织标准,允许用户利用Dataverse组织整理文件和数据。二是科学数据存储及发布。高校科学数据共享平台、复旦大学社会科学数据研究中心、北京大学开放研究数据平台都具备科学数据☉备份、存储鲜血咕嘟咕嘟和长期保存功能。复旦大学社会科学数据平台、北京大学开放研究数据平台还开展了科学数据发布服务。三是科学数据关联及导航。复旦大学社会科学数据平台、北京大学开Ψ放研究数据平台利用Data Cite实现了对科学数据的关即使那些丧尸还在张狂着联与控制;复旦大学社会科学数据平台、北京大学开放∴研究数据平台都具有数据导航和检索功能;北京大学开放研究数据平台基于ElasticSearch实现了对科学数据的使用统计和可视化,也能够根据用户需求开展数据分析服务;复旦大学社会科学数据平台、北京大学开放研究数据平台为用户提供了科学数据引用格式和引用方法服务。   3.2 我国高校〖图书馆的科学数据服务
                   高校图书馆科学数据服务狂傲的内容主要包括以下几个方面:一是说明与提示。高校图书馆科学数据共享平台在科学数据管理服务页面设置了服务栏目,如服务介绍、关于我们、使用指导、数据搜集、数据分析、数据管理咨询∩等。二是信息咨询。这些高校图书目光显出怜爱痛惜之色馆科学数据共享平台通过邮箱、微博、微信等为用户提供信息咨询,如北京大学开放研究数据平台通∑ 过邮箱为用户提供数据存储、共享和管理服务等方面的咨询。三是用户培训。这些高校图书馆科学数据共享平台开展了一系列的培训活动,如预约培训、培训班等。
                  4 我国高校图书馆科学数据管理服务的改进措施
                  4.1 科学数看这架势据的发现、申请
                   高校图书馆拥有丰富的科学数据资源,为用户的科学研究提供了支撑。高校图书馆可通过分类的方式,整合网络资源和本校的相关资源,形成科学数据资源库,为用户提供科学数ζ据的发现服务,增加用户访问量再跑我把你炖了汤喝,提升科学数据的利用率。高校图书馆还可将本〖校的科学数据资源库对外开放,以更好地实现科学数据的开放与共享。当用户所需求的资源数量较多或不能直接下载时,其可向高校图书馆提出数据资源申请。管理人员可根据用户的申请,对这些申请资源进行分类处理,将所申请ω 的数据资源保存到用户空间,为用户的查询书友111030082535309、获取提供便利。
                  4.2 科学数据的检索、获取
                   高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,因此,其应积极开展科学数据管理服务,为※用户检索、获取科学数据提供便利。高校图书馆应创新管虽然自己能安然逃脱理和服务模式,及时更新科学数据资源库,提升管ぷ理和服务水平,结合用户的实际情况,引导他们掌握获取科学数据的方式,提高他们的检索获取能力。
                  4.3 科学数据的关联、技术管理
                   文献与科学数据之间的关联是非常重要的,因此,高校图书馆要为用户提供科学数据关联服务,不仅要帮助用户能从文献连接【到科学数据,从论文连接到数据集等,还要能从这句话一出科学数据连接到文献,从数据集连接到相应的学术论文。高校图书馆还要与科研机构合作,对大量的科学数据进行整合,以提高科学数据关联服务的效率。高校图馆可通过与」用户互动共享的方式,提升科学数据的可检索性和使用价值,为用户xiōng小嘛获取科学数据提供便利。
                   高校图书馆还可采用相应的技术对科学数据进行组织和◤管理,提升科学数据的针对性,满足用户的个性化信息需求。高校不是图书馆科学数据技术管理及服务方面的内容主要包括数据分类、数据验证、数据类型整日子合、数据分析、数据普及和网站建设等。高校图书馆不仅▆要对科学数据进行分类整理及分析,还要建设相应的网名列大陆名将排行榜第十位站,将多种类型的科学数据与网站链接在一起,加大对科学数据的宣传普及力度,为用户获取数据提供便利。此外,高校图书馆还要结合具体的使用情况,及时对科学数据进行更新,做好ω网站维护工作。针对用户反馈的看来问题,高校图书馆要及时解决,以推动科学数据ㄨ管理服务的持续开展。
                  4.4 科学数据的传递、存储
                   高校图书馆要善于发挥馆藏资源优势,为用户提供相应的数据资源传递管理服务。高校图书馆在传递科学数据的过程中不仅能提高资源利用率,还能满足用户的直接就成了一部说明书多元化信息需求。随着高校学科的发展,各种□ 数据的数量也在不断增多。一些高校图书馆建花葬~立了数据仓储库,为用户提供科学数据存储管理服务。但是,随着仓储库数据量的增多,用户在获取科学数据的过程中会遇到诸多问题。因此,高校图书馆要结合用户的实际需求,采取多种方式为用户提供◆个性化的科学数据存储管理服务。
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                  (编校:孙新梅)
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